课程资源

Curriculum Resources

历史沿革

         经济管理系是我校的一个新兴的系,在全体老师的积极探索和努力工作下,现在正在快速的发展。经管系成立之初,先在系范围内开设《金融市场学》的选修课,2001年开始在经济管理系的部分专业中开设专业必修课程,而后在全校范围内开展选修课,受到全校学生的欢迎和认可。经济管理系现已开设金融工程专业,该课程是金融工程专业的主干课程。

         从开设了金融市场学后,相关教师就结合运城学院学生的生源特点、毕业情况和知识基础,不断地对该课程的定位、结构、内容进行讨论,希望能够更好地适应学生的求知欲望和社会的需要。另外在教材的选择上,课程负责人带领相关教师结合实际教学情况和学生的情况不断地探讨和研究,先后对教材进行过几次更换和自我创新。目前,由课程负责人主编的,北京大学和中国农业大学支持出版的《金融市场学》教材已经出版,该课程最大的特点是应用性强,最适合应用性本科院校经济管理专业的学生学习。近几年来,我系在该课程中已经逐渐脱离了原来的理论性特强知识难度比较大的教材,逐步向适合我系学生特点的应用性教材过渡。

教学内容

          理论课教学内容
              货币市场 8课时
              资本市场 8课时
              外汇市场 8课时
              衍生金融市场 8课时
              金融市场风险 4课时
              金融市场监管 4课时
           实践课教学内容
              模拟炒股 4课时
              模拟炒汇 4课时
              模拟炒期货 4课时
              参观证券公司 2课时
              参观商业银行 2课时

教学条件

           1.  不断地探索和建设适合本系学生学习的教材
            在教材的选择上,课程负责人带领梯队教师不停地进行研讨和探索,先后更换过几次教材。鉴于部分优秀教材的理论性太强和本系学生实际情况,由课程负责人主编的《金融市场学》教材即将出版,该教材以应用性强为主要特征,较适合本校学生学习,近几年来我们基本上就采用本教材的框架和思路来教学的。
           2.  学校和系图书室的开放和完善
           近年来学校非常重视和强调电子图书资料和网络图书资料,学校图书馆为学生的学习开通了一些电子图书查询和阅读便利;另外我系也购置了大量的金融市场方面的中外文资料和杂志,成立了相应的实验室,为教师的教和学生的学提供了资料的保障。
           3.  不断争取为学生提供参观和学习的机会
           我系目前积极和本地区部分银行和证券公司联系,让学生在课余可以到实践部门进行锻炼和了解金融市场。
           4.  邀请专业人士进行知识讲座
           近年来我系和科研处联合多次请业内相关人士作专题知识讲座,受到学生的欢迎和好评,有助于学生了解专业前沿、社会热点,加深对知识的理解,拓展学生们的知识面。

教学方法与手段

           1.  采用多媒体教学,突破传统的教学方式
            利用现代化的教学手段,给学生提供更形象、更具体的知识。尤其是可以通过网络直接向学生展示金融机构的情况和部分金融市场的操作。如:查找、分析和判断某只股票。
           2.  强化案例教学
            鉴于本课程的性质和学生的培养目标,教学过程中运用大量的案例,一方面为了巩固学生所学的理论知识,另一方面,也是为了锻炼学生的实际操作和应用能力。
           3.  采用讨论和辩论方式辅助教学
            对于一些经济热点和理论争议问题,鼓励学生讨论,组织学生辩论,来调动学生的学习积极性和参与性,同时也锻炼学生的动手能力和分析问题的能力。
           4.  实施启发式教学
           改变传统填鸭式教学,经常在课堂上向学生提出一些问题让其思考,鼓励不同声音的出现,让师生共同学习,共同促进。
           5.  考试成绩采取结构制
            改变传统的考试成绩考核方式,在对学生的期末考评上采取结构分数制,考试卷面成绩占到总成绩的70%,而平时成绩主要指学生课堂上表现出来的思辨能力、分析能力以及对金融热点问题的观察和判断能力以及以报告或者论文形式呈现出来的作业能力占到30%。

教学效果

课程建设规划

    1.本课程的建设目标、步骤

        现代社会,任何人都离不开金融市场。对金融市场知识的了解和掌握将会成为每个人的必备素质。本课程逐步将建设成为金融工程专业的主干课程,经济类专业的专业必修课及全校学生的基础选修课。

        主要步骤:针对不同的专业以及不同类型课程要求修订大纲和选择教材内容,建立金融市场的虚拟实验室和银行业务模拟实验室,引进相关软件,使得学生具备一定的动手操作能力和实践认识能力,使学生更好地将所学理论学以致用。吸收一些著名专家教授及相关实业人士来校讲课和传授实际经验,五年内课程资源全部上网。

    2.网站建设规划

        将课程组成员的教学录像上网

        建立在线交流平台,增强师生互动

        对教学资料包括教案、课件、大纲、试题库进行及时修订

        增加模拟金融操作的实验内容

        补充校外专家学者等学术报告和讲座内容

课程特色

    1.  目标明确
             以培养应用型人才为目标,主要致力于学生金融市场应用能力和操作能力的开发。

    2.  教材适合
             鉴于培养目标以及学生的特点,我们课程负责人主编的教材不是强调理论性,而是辅以大量的阅读材料和案例,
    并且增加了很多普通投资者在金融市场上的实际操作问题,受到学生们的认可。

     3.  方法得当
             以现代化的教学设备和工具开展课堂教学,通过网络让学生直接感受部分金融市场的虚拟操作和金融市场参与者
    的信息与资料分析,进一步提高学生们的学习兴趣和对理论的充分理解与运用能力。